三月是“學習雷鋒活動月”，機械工程學院近年來以學風建設為抓手，構築傳承雷鋒精神載體，打造朋輩輔學團隊，幫助學業困難學生順利完成課程學習，提高考核通過率，走出學業困境。

1、立足學生實際需求，構建朋輩輔學幫扶機制

聚焦學生學業需求，打造朋輩學風建設創新團隊。機械工程學院課程門類較多，學生人數衆多，學生生源多元，部分學生學業存在困難。為解決這一實際問題，學院統籌規劃，系統構建了“愛學機械”朋輩輔學體系，打造朋輩學風建設創新團隊，為開展朋輩輔學提供強有力的支撐。

彙聚優秀朋輩輔學力量，推動服務奉獻精神在校園的示範引領。選拔彙聚50餘名學習成績優異、具有奉獻精神的學生黨員、入黨積極分子等學生組建朋輩輔學志願服務團隊，形成學業輔導合力，促進學生在自我奉獻與成長提升的同時，達到良好的輔學效果。

2、分期分類深耕細作，及時提供精準幫扶

機械工程學院從2021年初便開始啟動學業精準幫扶服務，截止目前已進行了三個學期。每學期結束時學院會進行期末成績統計，甄别出需要幫扶的學生和需要輔導的課程，然後以朋輩學風建設創新團隊招新的方式邀請成績優異的學生黨員和入黨積極分子入團，接着通過線上、線下、線上線下結合等多種形式為學業困難學生輔導答疑，充分發揮黨員的先鋒模範作用，做到學業幫扶不斷線。

創建線上交流平台，保障學業幫扶不斷線。為了及時掌握學情，暢通教學反饋和教學評價通道，朋輩學風輔導創新團隊創建了線上交流平台：“各年級任課教師學風交流群”、“重點科目學業交流群”、“各班級幹部學風建設群”，保證分類分層精準指導。

落實線下精準輔導，提升學業信心。根據學生學習規律特點，細分重點學習時間節點，每年在開學補考和期末重修的重要時間節點，朋輩輔學志願服務團隊便會開展線下沖刺輔導。學院統籌規劃，為團隊成員制定詳細的上課時間表，課前組團認真備課，答疑課中通過考點講解、模拟考試、重點答疑等形式，提升同學們的考試心态，加強同學們考試的臨場發揮和應變能力，并針對考試中暴露的問題，具體問題具體分析，為同學們答疑解惑，幫助同學們在考前梳理知識，加以鞏固寒暑假所複習的重點難點，鼓勵同學們再接再厲，提升信心，以最好的心态和最佳的狀态迎接補考和重修考試。

經過統計，機械工程學院2020級補考通過率為65%以上，重修通過率為70%以上。

（2021年2020級春季補考朋輩學業輔導課堂）

（2021年2020級秋季重修朋輩學業輔導課堂）

（2022年2020、2021級秋季補考朋輩學業輔導課堂）

朋輩輔學，助力學風建設活動以實際行動踐行了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、有愛、互助、進步”的志願精神，增進了師生、同學之間的溝通與交流。被幫扶的同學表示衷心的感謝朋輩小老師對他們學業的幫助。參與朋輩輔導的志願者也表示，此類活動不僅夯實了自己的學科基礎，更體會到了幫助他人的樂趣。今後，團隊将繼續秉承“锲而不舍·敢為人先”的校訓精神，将雷鋒精神注入日常工作中，用更飽滿的熱情和更高的責任感推進我院的學風建設。